Vairāk nekā 80 % jauniešu uzskata, ka fizika ir sarežģīts mācību priekšmets, turklāt katrs ceturtais no aptaujātajiem uzskata, ka par fiziķi var tikai piedzimt, secināts AS "Latvenergo" erudīcijas konkursa "FIZMIX Eksperiments" veiktajā pētījumā*. Latvijas Universitātes Fizikas, matemātikas un optometrijas fakultātes Fizikas nodaļas vadītājs un pētnieks Guntars Kitenbergs uzskata, ka pētījuma rezultāti atspoguļo daudzus sabiedrībā iesakņojušos mītus un skaidro, kāda patiesībā ir mūsdienu fizika.
Iedziļinoties sarežģītība kļūst sekundāra
Pētījumā atklājas vairāk nekā 80 % respondentu uzskats, ka fizika ir sarežģīts mācību priekšmets. Pētnieks G. Kitenbergs ikvienu aicina sev pajautāt, ko nozīmē sarežģīts: "Jā, fizika prasa piepūli un iedziļināšanos. Bet bieži vien piepūle un ieguldītais darbs nes lieliskus augļus. Un tad jau sarežģītība kļūst sekundāra. Ja runājam par fiziku plašākā mērogā, ir vērts apdomāt, kas nepieciešams sabiedrībai – iet vieglāko ceļu un atteikties no fizikas, kā arī citu šķietami grūtāku nozaru apguves vai arī nedaudz papūlēties, lai kļūtu par tādiem, kuri izprot lietas un procesus."
Kāpēc Suecas kanālā iesprūda kuģis?
Fizika ikvienam cilvēkam palīdz izprast ne tikai norises dabā, bet arī to, kā strādā dažādas tehnoloģijas. G. Kitenbergs stāsta: "Viens no veidiem, kā mācāmies fiziku, ir formulu iegaumēšana. Un tad tās mēģinām piemērot noteiktām situācijām. Pētnieki fizikas formulas ir radījuši, jo tās paskaidro likumsakarības." Pavisam nesen teju ikviens ar milzu aizrautību sekoja līdzi notikumiem Suecas kanālā, kur bija iestrēdzis milzīgais kravas kuģis. Ko vajadzēja darīt, lai šāda situācija neizveidotos? Kā visātrāk atbrīvot kuģi no smilšu gūsta? "Minētā situācija ļauj veidot visdažādākos fizikas modeļus un ieraudzīt, ka tas ir ne tikai interesanti, bet arī noderīgi. Ja mācību procesā veiksmīgāk izdotos parādīt šādus dzīves piemērus, diez vai mēs redzētu aptaujas datus, kur 36 % aptaujāto uzskata, ka fizika ir garlaicīgs mācību priekšmets," rezumē G. Kitenbergs.
Bez radošuma nebūtu fizikas atklājumu
Uzskats, ka fizikā nav vietas radošumam (pētījums rāda, ka tā domā 26 % aptaujāto), ir tipisks mīts, kas, iespējams, veidojas skolas solā – mums ir formulas, uzdevumi, ar ko tad mēģinām tikt galā. Tomēr fizikas galvenais uzdevums ir parādību skaidrošana. Lai atklātu fizikā kaut ko jaunu, zinātniekiem ir jābūt ļoti radošiem, viņi veido arvien jaunus fizikālus modeļus, izvirza hipotēzes, veic eksperimentus un vēro, vai un kas no tā visa strādā. Mūsdienās fizikas izpratne ir tik ļoti attīstījusies, ka hipotēzes un modeļi pēc būtības kļūst arvien sarežģītāki un abstraktāki, līdz ar to pētīšanas procesā zinātnieki liek lietā visu iespējamo radošumu. "Lai fizikā atklātu kaut ko jaunu, ir jāpiemīt radošai nekaunībai pārkāpt robežas. Fizikā joprojām neizskaidroti jautājumi ir tikai tāpēc, ka kāds zinātnieks vienkārši vēl nav iedomājies kaut ko radoši īpatnēju," tā speciālists.
Patiesībā fizika padodas arī meitenēm
39 % aptaujāto atzīmējuši, ka fizika labāk padodas puišiem, taču spējai izprast šo zinātnes jomu nav dzimuma priekšnosacījumu. "Fizikas likumsakarības vienlīdz labi var izprast gan puiši, gan meitenes. Latvijas Universitātes Fizikas, matemātikas un optometrijas fakultātē fiziķu pusē vēsturiski vairāk strādājuši vīrieši, tomēr pēdējos gados situācija līdzsvarojas – jaunos studentus māca jau trīs docentes, arī vairākas pasniedzējas. Studējošo vidū vērojam, ka bieži turpat puse ir sievietes. Turklāt nereti tieši viņas uzrāda augstākus mācību sasniegumus, jo ir ļoti motivētas, mērķtiecīgas un, jā, viņas vēlas lauzt stereotipus," pieredzē dalās speciālists.
Ar talantu vien nepietiek
Aptaujājot jauniešus vecumā no 14 līdz 18 gadiem, atklājās 24 % uzskats, ka par fiziķi var tikai piedzimt – vai nu padodas, vai nepadodas. Fizikas pētnieks atgādina, ka talants var noderēt, tomēr ar to nekad nepietiek: "Lai kļūtu par izcilu basketbolistu vai panākumiem bagātu aktieri, arī ir jāiegulda milzīgs darbs. Ir jābūt interesei, mērķtiecībai un vēlmei darboties šajā jomā. Tomēr, ja runājam par fiziku ikdienas līmenī, to taču izmantojam mēs visi, piemēram, vadot automašīnu vai pārvietojot smagus priekšmetus. Un ir labi izprast, kā un kāpēc šis lietas darbojas."
Fiziķi VAR labi nopelnīt
Mēs noteikti katrs varam uzburt prātā stereotipisku ainu, kurā vientuļš, gados vecs zinātnieks izspūrušiem matiem, neviena nesaprasts, kaut ko ķimerējas patumšā laboratorijā. Iespējams, tas ir iemesls, kādēļ 27 % aptaujāto apgalvo, ka fiziķi nevar labi nopelnīt. Taču mūsdienās situācija ir citāda – pētnieciskās laboratorijas ir ne tikai modernas, bet arī labprāt pieņem darbā studentus. Un bieži vien tās ir ļoti labi atalgotas darba vietas. Jaunākie absolventu monitoringa dati liecina, ka dabaszinātņu un IT jomas absolventi jau uzreiz pēc pamatstudijām saņem vismaz vidējo algu. Turklāt jaunie fiziķi ir pieprasīti gan laboratorijās, gan lielos uzņēmumos, gan mazos un specializētos uzņēmumos, gan jaunuzņēmumos – visur, kur lielu uzmanību un resursus velta visdažādākajām inovācijām.
Latvijas Fizikas diena 22. aprīlī
Skolēnu erudīcijas konkursa "FIZMIX Eksperiments" fināla ietvaros 22. aprīlī norisināsies Latvijas Fizikas diena. Pasākuma laikā jebkuram interesantam tiešsaistē būs iespēja klausīties iedvesmojošas lekcijas, ļaut sevi pārsteigt ar eksperimentiem un atraktīviem video, kā arī piedalīties prāta spēlēs, lai pārbaudītu savas zināšanas jautājumos par zaļo fiziku un energoefektivitāti. Izglītojoši izklaidējošā programma būs interesanta gan bērniem, gan pieaugušajiem. Pasākuma tiešraidi plkst. 14:00 būs iespējams vērot portālā TVNET un https://www.facebook.com/FIZMIX.
Par erudīcijas konkursu
Konkursu rīko AS "Latvenergo", sadarbībā ar – “TVNET", "Latvijas Mobilais Telefons", "Cido Grupa", "Dobeles dzirnavnieks", "Food Union" un zīmols "Valmiera", "Ādažu kraukšķi", "Maxima", "Lielvārds", "DPD", "Skrīveru saldumi", “Elektrum Energoefektivitātes centrs”, "Ilustrētā Junioriem", "Radio Tev".
AS "Latvenergo" rīkotais erudīcijas konkurss norisinās 26. reizi, pulcējot komandas no Latvijas skolām, kurās mācās 8. un 9. klašu skolēni. "FIZMIX Eksperiments" konkursa mērķis ir izglītot skolēnus par drošu un efektīvu elektroenerģijas lietošanu ikdienā, veicināt jauniešos interesi par eksaktajām zinātnēm, saistošā veidā parādīt, kā teorētiskās zināšanas izmantot praksē, kā arī veicināt jauniešos profesionālu interesi, padziļināti apgūstot fiziku. Ar konkursa "FIZMIX Eksperiments" palīdzību gan skolotāji, gan skolēni var pārliecināties, ka fizika nav tikai sarežģīta teorija, bet tā eksistē mums visapkārt un var būt aizraujoša. Vairāk par konkursa norisi var lasīt www.fizmix.lv/eksperiments
* Pētījumu veica AS "Latvenergo" sadarbībā ar Mindshare 2021. gada martā, aptaujājot 500 respondentus vecumā no 14 - 18 gadiem.